تفاصيل حول نهاية سياسة العمل الإيجابي في كاليفورنيا وتأثيرها على تنوع الطلاب في الجامعات

تأثير سياسة العمل الإيجابي على عملية قبول الطلاب في الجامعات

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

تم تجديد النقاش حول سياسة العمل الإيجابي في الولايات المتحدة بعد قرار المحكمة العليا بإلغاء السماح بأخذ العرق بعين الاعتبار في قبول الطلاب في الجامعات العامة والخاصة. يأتي هذا القرار في وقت تتنوع فيه الأمة بسرعة، حيث لا يتجاوز نصف الأطفال تحت سن 15 عامًا هوية بيضاء. لا يمكن لأحد أن يعرف بالضبط كيف ستؤثر نهاية العمل الإيجابي على تركيبة الطلاب العرقية في هذه الجامعات. ولكن الأبحاث تشير إلى أن ولاية كاليفورنيا، التي حظرت قبول الطلاب بناءً على العرق في جامعاتها العامة في أواخر التسعينيات، تقدم بعض الأفكار حول هذا الموضوع.

بعد حظر سياسة العمل الإيجابي، انخفضت نسبة الطلاب السود والهسبانيين والأمريكيين الأصليين الحاضرين في الكليات الانتقائية في الولاية بشكل كبير، وفقًا للأبحاث. ومع تطبيق سياسات محايدة للعرق بعد بضع سنوات لاستيعاب نفس الفئة من الطلاب الممثلين بشكل غير كافٍ، ارتفعت هذه الأرقام إلى حد ما، ولكنها لا تزال أقل بكثير من المستويات السابقة.

تحدثت مجلة Science News مع الاقتصادي زاكاري بليمر من جامعة برينستون، الذي قضى سنوات في دراسة ما حدث في كاليفورنيا. “أعتقد أن حظر العمل الإيجابي في كاليفورنيا هو أقرب ما لدينا إلى نوع معقول من الاختبار لما سيحدث على المستوى الوطني”، يقول.

الانتقادات المثارة حول سياسة العمل الإيجابي

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

تواجه سياسة العمل الإيجابي انتقادات عامة من الجمهور لسببين رئيسيين. السبب الأول هو مسألة العدالة، حيث يعتقد الناس أنه من غير العادل توفير ميزة قبول للطلاب بناءً على خاصية ولادية. ولهذا السبب، حتى في ولاية كاليفورنيا، وهي ولاية ليبرالية، فقد خسرت سياسة العمل الإيجابي في استفتاء عام عام 1996 بفارق 10 نقاط، وعندما عادت إلى الاستفتاء في عام 2020، فقد خسرت بفارق 14 نقطة، ويبدو أنها خسرت بين الناخبين الهسبانيين، الذين يستفيدون من سياسة العمل الإيجابي. لذلك فإن هذه السياسة غير شعبية بشكل عام.

الانتقاد الثاني هو القلق من أن سياسة العمل الإيجابي قد لا تفي بالفعل بالفائدة المتوقعة للأشخاص الذين يفترض أن تستفيدهم. فرضية “عدم التطابق” هي فكرة أنه حتى إذا منحت الطلاب السود والهسبانيين فرصة الالتحاق بالجامعات الأكثر انتقائية، فإنهم سيواجهون صعوبات. قد لا يتمكنون من المنافسة مع زملائهم في المواد التحصيلية الصعبة. قد يواجهون صعوبة في الالتحاق بتخصصات الجامعات الانتقائية. قد يكونون أكثر عرضة للانسحاب.

كاقتصادي، كنت مهتمًا جدًا بمعرفة ما إذا كان هذا صحيحًا في المتوسط، ما إذا كانت سياسة العمل الإيجابي تفيد أو تتسبب في تكاليف للطلاب السود والهسبانيين المستهدفين بها. والحقيقة البسيطة هي أن فرضية “عدم التطابق” ليست صحيحة في المتوسط. يحصل الطلاب السود والهسبانيين على مزايا كبيرة جدًا من الالتحاق بالجامعات الأكثر انتقائية. وتشمل هذه المزايا زيادة في حصولهم على الدرجات العلمية، بما في ذلك الدرجات العلمية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وزيادة في الأجور خلال العقود الثالثة والرابعة من حياتهم.

تأثير نهاية سياسة العمل الإيجابي في كاليفورنيا على الجامعات العامة

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

كانت كاليفورنيا تجربة طبيعية مثيرة للاهتمام. كان هناك العديد من الأطفال الذين لم يكن من المعتاد أن يتم قبولهم في الجامعات الانتقائية ولكن تم قبولهم بسبب سياسة العمل الإيجابي. ومن ثم كان هناك الأطفال الذين فقدوا فجأة الفرصة في الالتحاق بتلك الجامعات عندما حظرت ولاية كاليفورنيا سياسة العمل الإيجابي في عام 1998. ماذا حدث للأطفال الذين بلغوا سن الثامنة عشر في السنة التي فاتت للاستفادة من سياسات الولاية السابقة؟

في بحثي، وجدت ثلاثة أشياء رئيسية. الأولى هي أن حظر سياسة العمل الإيجابي يؤدي إلى تراجع حاد في عدد الطلاب السود والهسبانيين في الجامعات غير الانتقائية، مع انخفاض أكبر في الجامعات الأكثر انتقائية. ثم يؤدي ذلك إلى نتائج سلبية طويلة الأمد بالنسبة للطلاب السود والهسبانيين من حيث معدلات التخرج المنخفضة والأجور المفقودة. النتيجة الثالثة هي أن هذا التراجع في نتائج الطلاب السود والهسبانيين لا يتم مقابلته بمكاسب متساوية للطلاب البيض والآسيويين الذين يحلون محلهم.

البدائل المحايدة للعرق لجذب طلاب متنوعين في الجامعات

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

هل هناك بدائل محايدة للعرق لجذب طلاب متنوعين في الجامعات؟ أحد هذه البدائل هو سياسة النسبة المئوية العليا، التي تضمن قبول عدد معين من الطلاب القادمين من أعلى مستويات المدارس الثانوية في الولاية. تم تنفيذ سياسة النسبة المئوية العليا في أربع ولايات: كاليفورنيا وتكساس وفلوريدا وجورجيا. كانت السياسة الأصلية في كاليفورنيا هي النسبة المئوية العليا لأفضل 4 في المئة من الطلاب. هذه السياسة سمحت لهؤلاء الطلاب بالالتحاق بجميع الحرم الجامعية في نظام جامعة كاليفورنيا باستثناء جامعة كاليفورنيا بيركلي وجامعة كاليفورنيا لوس أنجلوس.

في المدارس الثانوية الجيدة جدًا، يمكن أن يكون النسبة المئوية العليا لأفضل 4 في المئة من الطلاب قد حصلوا بالفعل على قبول في جامعة كاليفورنيا ديفيس أو جامعة كاليفورنيا إيرفين. لذلك لا تؤثر السياسة كثيرًا في هذه المدارس. أما في المدارس الثانوية التحضيرية الأقل في كاليفورنيا – حيث حتى الطالب الأول في الصف الثانوي لديه صعوبة في الالتحاق بجامعة إيرفين أو أي مكان آخر – فإن هذه السياسة تكون ذات أهمية كبيرة.

زادت هذه السياسات من عدد الطلاب السود والهسبانيين المقبولين في جامعة كاليفورنيا إيرفين وجامعة كاليفورنيا ديفيس وجامعة كاليفورنيا سانتا باربرا بنسبة حوالي 7 إلى 8 في المئة. ولكن للمقارنة، زادت سياسة العمل الإيجابي عدد الطلاب السود والهسبانيين في نظام جامعة كاليفورنيا بنسبة 20 في المئة. فسياسة العمل الإيجابي تستهدف الطلاب بناءً على العرق بشكل مباشر، بينما العديد من الطلاب الذين يتم قبولهم بفضل النسبة المئوية العليا ليسوا من الأصول السوداء أو الهسبانية. لذلك، يتم جلب العديد من الطلاب الذين يحلون محلهم إلى الجامعات ولكنهم لا يساهمون في تنويع تلك الحرم الجامعية بشكل عام.

استبدال سياسة العمل الإيجابي بسياسات تعتمد على الطبقة الاجتماعية

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

هل يمكن استبدال سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق بسياسات تعتمد على الطبقة الاجتماعية للحفاظ على تنوع الطلاب؟ يكمن التأثير الذي تحققه استهداف الطلاب بناءً على الدخل في تأثير ضئيل جدًا على التركيبة العرقية للجامعات. بنفس الطريقة، لا تزيد سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق على القبول للطلاب ذوي الدخل المنخفض.

فكر في الطلاب ذوي الدخل المنخفض الذين يكونون على حافة القبول في الجامعة الانتقائية – الطلاب الذين إذا تم منحهم فرصة ستمر بالكاد الحاجز. إن الطلاب ذوي الدخل المنخفض الذين لديهم درجات اختبار عالية بما يكفي للالتحاق بتلك الجامعات ليسوا في الغالب من الأصول السوداء أو الهسبانية.

إنه يعتمد حقًا على هدفك. إذا كان هدفك هو التنوع العرقي، فإن سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق هي الأكثر تأثيرًا. وإذا كان هدفك هو التنوع الاجتماعي، فإن سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على الطبقة الاجتماعية ستحقق ذلك.

استعراض شامل كبديل لسياسة العمل الإيجابي

تاريخ النشر: 6 يوليو 2023

بدلاً من وجود نظام يعتمد على نقاط لتحديد قبول الطلاب في الجامعات، يمكن استخدام استعراض شامل كبديل لسياسة العمل الإيجابي. يتيح الاستعراض الشامل لمستشاري القبول مرونة أكبر في تقييم طلبات الالتحاق، حيث يمكنهم أخذ العديد من العوامل في الاعتبار مثل النتائج الاختبارية المنخفضة للطلاب القادمين من خلفيات اقتصادية ضعيفة. يمكن قبول الطلاب في الاستعراض الشامل بناءً على وعودهم وليس فقط بناءً على مستوى استعدادهم العالي.

وجدت أن الجامعات التي تبنت الاستعراض الشامل في كاليفورنيا شهدت زيادة بنسبة 7 في المئة في عدد الطلاب السود والهسبانيين المقبولين. على الرغم من أن سياسة الاستعراض الشامل تعتبر أقل تأثيرًا من سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق، إلا أنها لا تزال ذات أهمية.

ومع ذلك، إذا كان الهدف هو زيادة عدد الطلاب السود والأمريكيين الأصليين والهسبانيين، فإن سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق هي الأكثر تأثيرًا بكثير من البدائل المحايدة للعرق التي تم تنفيذها كبديل.

استنتاج

تشير الأبحاث إلى أن نهاية سياسة العمل الإيجابي في كاليفورنيا أدت إلى تراجع في تنوع الطلاب في الجامعات. وعلى الرغم من وجود بدائل محايدة للعرق مثل سياسة النسبة المئوية العليا والاستعراض الشامل، إلا أنها لا تزال أقل تأثيرًا من سياسة العمل الإيجابي التي تعتمد على العرق. وبالتالي، إذا كان الهدف هو زيادة التنوع العرقي في الجامعات، فإن سياسة العمل الإيجابي هي الأكثر فعالية. ومع ذلك، يمكن استخدام البدائل المحايدة للعرق لزيادة التنوع الاجتماعي في الجامعات.

Source: https://www.sciencenews.org/article/california-affirmative-action-ban-future