الوسم: الاستعمار
-
تعليم الشعوب الأصلية: إعادة تشكيل المنهج المدرسي من منظور المابوتشي في تشيلي
تعتبر التعليم والسياق الثقافي جزءًا لا يتجزأ من الهوية الوطنية، حيث تلعب تجربة الشعوب الأصلية دورًا محوريًا في تشكيل الفهم التربوي. في هذا المقال، نستعرض منهجية جديدة تهدف إلى توطين التعليم المدرسي وتشكيل إعداد المعلمين، من خلال تحليل حالة “الماپوشت” في المدارس الواقعة في وسط وجنوب تشيلي. يسلط النقاش الضوء على ضرورة إعادة تقييم العلاقة…
-
استعادة الحياة البرية من خلال النباتات: نماذج مقارنة بين مناطق السايل والكون الجنوبي في أمريكا الجنوبية
تعتبر “إعادة الحياة البرية” نهجًا مرنًا للمحافظة على البيئة، يُعنى بالعمليات والوظائف البيئية بدلاً من التركيز على تركيب الأنواع أو هيكل المواطن. في هذا المقال، نستكشف إمكانية تطبيق هذا النهج في سياقات بيئية وتاريخية وثقافية متنوعة، من خلال مقارنة النظم البيئية الحرجية في منطقتي الساحل الأفريقي والكون الجنوبي في أمريكا الجنوبية. على الرغم من أصول…
-
تأملات تا-نهيسي كوتس في تأثير الاضطهاد المتبادل في “الرسالة”
في مقالنا اليوم، نستعرض رؤية الكاتب الأمريكي تانايسي كوتس حول قضايا التمييز والهوية في كتابه الجديد “الرسالة”. يُعتبر كوتس من أبرز الأصوات في الأدب المعاصر، حيث يتناول في أعماله كيفية تأثير الظلم على المجتمعات، وكيف يمكن لهذا الظلم أن ينجب ظلاماً آخر. في “الرسالة”، يستند كوتس إلى تجاربه الشخصية من خلال رحلاته إلى أماكن تحمل…
-
إحياء اللغة الجامايكية: إعادة الاتصال بالهوية والتراث
في جميع أنحاء العالم، يبدأ أبناء الجالية الجامايكية بإعادة التواصل مع لغة الجزيرة القوية وتاريخها المعقد. تعتبر “باتوا”، أو الكريول الجامايكي، نافذة على ماضي مليء بالتحديات والإبداع، حيث نشأت هذه اللغة بين الأفارقة المستعبَدين تحت الحكم الاستعماري الإنجليزي. تستعرض هذه المقالة كيف يتزامن انبعاث الاهتمام بلغة باتوا مع سعينا لفهم جذور هويتنا وثقافتنا. من خلال…